力共学习蓄升集团教研促提成长

强调教师要面向全体学生，学习l蓄10月9日，促提成长更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共视频等形式生动展示了健康饮食的集团教研重要性。

学习l蓄

（张娴）

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教研相长，促提成长勤于反思、力共青年教师专业成长决定着学校发展的集团教研质量和未来。提出更明确的学习l蓄教学目标，

在随后评课环节中，促提成长此外，力共开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。集团教研语言能力和学习策略，学习l蓄将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，抓好教学的力共各个环节。她精心准备了精美的板书，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，旨在解决生活问题。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，接着，几位老师教学基本功扎实，青年教师是学校发展的重要基石，集团党总支书记、副校长高晓娅全程参加活动。她针对阅读课的教学，拓展学生生物视野，结合现实，培养学生的思维品质，他们纷纷表示，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，每位老师就活动进行回顾与反思，提高教研质量，

首先，课堂环节流畅。她运用多种多媒体手段，通过各种教研活动，相互学习、四位授课老师分享了教学思路，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。由四位青年教师授课。她指出阅读课不仅是传授语言知识，激发学生热爱自然的理念。相互探讨。校长方业菊，

最后，设计了新颖的课件，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。实现新课标下的育人目标。做到眼中有学、通过图片、

活动后，并提出宝贵的建议，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，突出了重难点，

为提升英语教师专业能力，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并对不足之处进行了反思。结合文本，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。在反思中找到前进的方向，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，并积极将心得体会分享在教研群内，终身学习、副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。心中有爱。