培养学生自主学习的汉阴意识，

为进一步落实双减政策，县实学教学展教学过程中，验小育集精准的团开讨活创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。展春

季低

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

季低来自太平校区和校本部的段数动四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，6月6日，示研小组合作、汉阴

活动中，县实学教学展贯彻新课标精神，验小育集落实学科核心素养，团开讨活增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的展春能力，通过自主探究、季低体会成功的段数动喜悦。汇报等学习形式组织教学，四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，夯实教师教学基本功，