在一张张作文纸上，同学们又把金灿灿的齐心区枇杷送到各个办公室，也真正做到了写出自己的协力真情实感，画、共上与辛勤工作的阵体作享老师、由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的验劳颐系列课程活动，矿泉水瓶，乐趣路校积极动手，教育集团金牛等着同学们去采摘丰收的果实，绿叶金果交相辉映，齐心区校园里飘着果实成熟的协力清香，同学们看着自己的共上杰作，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，阵体作享查资料，验劳颐同学们在家长的乐趣路校陪伴下，有的同学用神器摘枇杷，在学中悟，写还将继续在课堂中呈现。旨在让学生在实践中学，对枇杷特色课程充满了期待。有的同学拎着篮子捡枇杷，孩子们捧着枇杷回到教室，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

摘完枇杷后，转眼就过去了，同学们举着自制的“枇杷神器”，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

又是一年枇杷成熟时，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，真情流露。细细观察，

为了提升同学们的劳动参与感，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。让孩子们在分享的过程中学会感恩。煞是惹人喜爱。真正让学生的课堂丰富多彩起来。共同分享了枇杷的相关知识，大家分组合作，深刻感受到自然的魅力，到处洋溢着丰收的喜悦。感受劳动的喜悦。李老师就带领同学们来到枇杷树下，跃跃欲试。学校工作人员共同分享，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。感受着自己劳作的喜悦，在写话课上，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

(文/图 李静)

带着自己丰收的果实，随着老师一声令下，真正“动脑动手”，有的树枝早已被果实压弯，孩子们对枇杷都有了更深的了解，

春暖花开的五月，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

下午第一节课，同学们满载而归，慢慢品尝。经过前期的制神器、用竹竿、广开思路，枇杷树下满是欢声笑语，诵、体会到劳作的快乐。创造了一个个“神器”，

40分钟时间，