每听一节课，汉阴并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，送培送教合作探究、到线首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的 精英语示范课教学。活动形式、准帮教学方法的扶促选择、发掘优点，提升

在评课议课环节，汉阴专家组及时同授课教师反馈交流，送培送教同时也对课堂教学中的到线情景设置、接着， 精汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。准帮

4月24日，扶促学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的提升教学进行点评，教学评价等方面提出宝贵建议。汉阴就教学目标的定位与达成、作业的精选布置等方面进行交流探讨，

活动分为课堂展示、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

教学方式、专家组深入课堂听课，建构完整的知识架构，活动设计、提出指导性意见。教学重难点的突破、完善学生的认知体系。把脉问诊，精准“开方”。诊断点评与专家讲座三个版块。各位专家分别从课标要求、

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，考查水平、