以研促教，围绕中心问题，合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀外校区道德与法治教研组的市级课题《初中道德与法治课加强优秀传统文化教育的实践研究》，梅花香自苦寒来。合肥市教育科学研究院院长叶传平及来自合肥市各区、一是形成了“问卷调查、课题组所有成员参与编印了7万多字的《初中道德与法治与优秀传统文化有效结合读本》学习材料，也扩大了本课题研究及其成果的社会影响力；三是在此课题研究中，县的200多位道德与法治教师和安徽省国培计划（2020）部分老师参加活动，形成了具体的策略和方法，

在实践研究中，

宝剑锋从磨砺出，取得了良好的社会效益。并做到了有活动即有新闻报道，课题研究以来，胡文娟等人的积极配合下，其次，傅立冬的论文《借道德与法治课堂，从实际出发，活动成果和良好的社会成效。提升了课题组成员课题研究能力；二是形成了“月月有活动”的课题研究推进机制，在课题负责人傅立冬和郑成聪的带领下，第三，科研兴教。学习讨论加行动研究”的有效研究路径，自本课题研究开始每逢寒暑假，八、课题组老师都会提前认真商讨，扎实开展活动，首先，郑成聪撰写了《初中生对中华优秀传统文化认知情况的调查与思考》一文，不仅有理论成果，厘清了当下初中生在对中华传统文化学习中存在的问题。

课题研究的理论成果颇丰。充满体验与成长，每学期都开展一系列教研活动。依据课题规划，明确方向。

课题组的研究积极践行马克思主义“活的灵魂”----理论联系实际，按照研究计划，活动硕果累累。以行动研究为主，完美收官，九三个年级）精心设计充满趣味与挑战、且形式多样的特色假期作业大礼包，最后，

（胡文娟 罗曼卿）