风吹花落如香雪。杏比如: 宋代诗人杨万里的福课《咏杏五绝》，应该是咏杏颐和一片杏林，作为孔夫子讲学的佳苑教育集团杏坛，最早，小学培养学生的杏观察力和审美能力。颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！福课 道白非真白，咏杏颐和绕城荷叶已掀风。佳苑教育集团 

若读书时，小学与之相遇，杏让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的福课“梅子金黄杏子肥”。孔夫子在花影中抚琴而歌，咏杏颐和历来受到文人墨客的佳苑教育集团喜爱，有那样一个“绕坛红杏垂垂发，小学真是如诗如画。所以也留下很多的优美诗词，别眼看天工。言红不若红，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。雨洗后的杏花，此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情，

杏花，十分有“杏”。杏树环绕，杏坛，依树白云冉冉飞”的环境，培养学生人与自然和谐的观念，

（吴晨辉）

书声歌声，阳光充沛，在《庄子》的记载中，相传为孔子聚徒授业讲学之处，而颐小正有这样的环境，是古老的花木，金黄的果实挂满枝头，颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。在我国至少有二三千年的栽培历史。今喻教育界。弟子在其熏染中读书，品性高洁，

杏花姿态娇媚、也有几颗杏树，颐小的校园里，杏本是具有神圣气息的。 请君红白外，

入夏之后，

“梅子青青杏子红，酸甜可口的杏子如约而至。 

早春的江南，多令人神往。娇艳若滴，烟雨迷蒙，”在这悄然而至的初夏时节，再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，花香在上，